SÒM PIRATES!
En aquesta entrada deixarè un conte psicomotriu per poder fer a casa durant aquesta setmana. És recomanable fer totes les activitats juntament amb els infants, hem de fomentar el "feim tots junts".
Podeu d'introduïr l'activitat, "Somos Piratas", explicant als vostres fills/es que estam al mòn dels pirates, i que hem d'estar molt atents per tal d'escoltar bé la història. És recomanable que feu aquesta activitat en una zona de tranquil·litat i amb un poc de música de relaxació de fons. També és recomanable posar el so de la mar en un segon pla.
Abans de començar el conte, introduïrem al personatge Juanito, que és un pirata i te la seva pròpia cançó, que deix a continuació:
Juanito es un pirata
con un pañuelo rojo,
pata de palo y un parche en el ojo,
pi-ra-ta-ta pi-ra-ta-ta pi-ra-ta-ta-ta-ta
pi-ra-ta-ta pi-ra-ta-ta pi-ra-ta-ta-ta-ta
CONTE
¡Chicos somos piratas! ¿Sabéis cómo son los piratas? Tienen un gorro grande, un loro pequeño en el hombro y un parche en el ojo! Y... ¿sabéis que hacen los piratas?, los piratas buscan tesoros en islas lejanas y viajan en barco. Nosotros también tenemos un barco, mirar, toda esta zona es nuestro gran barco. ¿Queréis que busquemos nuestro tesoro? ¡Sí!.(MONTAMOS EN EL BARCO) Venga chicos cojamos los remos, ¡vamos a por el tesoro! ¡Remar! (Canción: remar, remar, remar, remar y vuelta a empezar)(2x)
¡Mirar una isla! ¡Remar más rápido que lleguemos!, ¡Parar! “Pum” nos hemos chocado y nos hemos caído al suelo. Nos vamos a levantar despacito y caminaremos por la isla. ¡Qué mal se camina por esta isla!, se mueve hacia un lado, hacia el otro, chicos esto no parece que sea una isla, “ooohh” mirar, esta isla tiene un ojo, ¡Es una ballena! Correr, saltar del barco. Vamos a sentarnos ya y a remar rápido, a ver como remamos.
Chicos, mirar el cielo, ¡Cuántas nubes y cuánto viento! (Soplar como el viento). Poco a poco se quita el viento y sale el sol. Mirar chicos ¿qué es eso? Es una isla, venga chicos remar pero esta vez despacito para no chocarnos. Por fin hemos llegado a la isla. Vamos a saltar al mar y nadar hasta llegar a la playa (saltamos y nadamos). Ya estamos en la isla, estamos muy mojados y nos pesa la ropa, y andamos muy despacito…creo que deberíamos correr mucho para secarnos. ¡Parad!, tenemos que buscar la cueva donde está el tesoro… a ver, a ver… vamos a buscar! Buscamos por el patio. Mirad! Es un río, tenemos que pasar por las piedras y por el puente para no mojarnos (SALTAR DE ARO EN ARO y pasar por encima de las cuerdas). ¿Pero qué es eso chicos? ¡Mirad! Es una cueva… ¡¡¡ES LA CUEVA DEL TESORO!!! A ver la cueva es muy pequeña, tendremos que pasar gateando, (pasamos el túnel) Vamos a cavar para encontrar el tesoro, cogemos la pala y a cavar. “¡oohh chicos habéis encontrado el tesoro!” a ver, a ver, hay muchas monedas ¿qué os parece si las repartimos? Bueno chicos ya que tenemos el tesoro vayámonos de la cueva, salimos despacito (atravesando TÚNEL). Mirar que sol tan brillante, vamos a tumbarnos en la arena a descansar del viaje, nos tumbamos en las colchonetas despacito y escuchamos el suave viento…
FINAL DE L'ACTIVITAT
Una vegada heu acabat la lectura, mentres segueixen tumbats, heu fet un moment de relaxació i, a més, heu preguntat què tal l'experiència de sentir-se com pirates. Aquesta última part és molt important ja que així inciteu als infants a que expressin les seves emocions oralment.
