ELS COLORS DE L'ÀFRICA

Esper que aquest conte us hagi agradat! Si voleu fer un elefant com el que heu vist al vídeo, aquí us deixo l'enllaç: 

https://www.youtube.com/watch?v=s9y1Aab97uk

Un abraçada gran a tots i totes!!

Judit

CERCLE DE BENVINGUDA MUSICAL - HOLA "SHAMBOO"....

BON DIA!

ESPERC QUE ESTIGUEU TOTS BÉ. 

AVUI VOS ENVIC UN VIDEO AMB LA CANÇÓ QUE FEIM NORMALMENT A LA RONDA DE BENVINGUDA.

VOS ENVIC UN PETÓ BEN GRAN A TOTS I TOTES!

SMUAK!😘😘

ANA

PSICOMOTRICITAT

Bon dia al.lots i al.lotes d'infantil de Corona. Aquí us envic un vídeo de ball. Procurau seguir-lo, fins on podeu. Ànims. Ja em direu com us ha anat. Podeu escriurer-me, enviar fotos, vídeos... al meu correu. Us esperc.    jjuan6@educaib.eu

Anam per sa tercera setmana a casa...Forçaaaa!!! Aquest vídeo és per infantil i primària!!!



https://www.youtube.com/watch?v=QHZTVYJzsp4

FUN ENGLISH: THE WEATHER

Hello my dear students. I hope you are all having a good time at home these days. 

This exercise is to practise the concepts of the weather at home. You have to make a draw about the weather and write the correct word. Then you have to make a picture and send it to me at the following email adress:

yereyessano@educaib.eu

The deadline to complete the activity is until April 3. 

A warm greating!

Yeifry Emmanuel Reyes Sanó

______________________________________________________________________________

Hola estimats/des alumnes, espero que estigueu passant un bon temps a casa. Aquí us deixo una tasca per realitzar a casa i perquè practiqueu un poquet d'anglès de manera lúdica i entretinguda. Haureu de mirar el vídeo de Youtube anomenat: "Over The Deep Blue Sea". Després realitzar un dibuix en un full en blanc, seguint la fitxa que us he deixat al principi d'aquesta entrada i escriure els diferents tipus de temps que corresponguin amb cada imatge. Després fareu una foto del dibuix i me la podreu enviar al següent correu electrònic:

yereyessano@educaib.eu

La data màxima d'entrega per lliurar l'activitat és el dia 3 d'abril. 

Per acabar, només dir que, espero els vostres dibuixos i sé que ho fareu molt bé.

Atentament, 

Yeifry Emmanuel Reyes Sanó

____________________________________________________________________________

Enllaç del video de Youtube "Over The Deep Blue Sea": 
https://www.youtube.com/watch?v=lCPJhybHBkA

PROPOSTA DEL "CIRQUE DU SOLEIL"

Aquests dies el "Cirque du soleil" ofereix en obert part dels seus espectacles, aquesta nit a les 20h (hora espanyola) oferiran un especial de 60 minuts. Esper que el disfruteu! 😘 Aquí teniu l'enllaç:

QUE NO S'ACABIN SES IDEES!

BON DIA A TOTS!💓

JA HEM PASSAT UN BON GRAPAT DE DIES A CASA I POTSER QUE SEN'S FACIN UNA MIQUETA LLARGS DE VEGADES.... ES PER AIXÒ QUE VOS ENVIC AQUEST VIDEO, PER A RECORDAR-VOS QUE PODEU JUGAR I FER MOOOOLTES COSES DIFERENTS AMB ELS VOSTRES PARES I GERMANS.

VOS HO ENVIC AMB MOLT DE CARINYO. ESPERC QUE VOS AGRADI.
💞
A PARTIR D'ARA ANIRÉ PENJANT PROPOSTES, RECORDS DE SA CLASSE I MÉS COSETES EN AQUEST BLOG. AIXÍ EN CERTA MANERA PODEM ESTAR A PROP, TOT I QUE CADASCUN  ESTIGUI A CASA SEVA. 

QUÈ VOS SEMBLA? 😍😍😍

UNA ABRAÇADA GRAN,

ANA MÚSICA 

CONTE "LA ROSA CONTRA EL VIRUS"

Aquí teniu l'enllaç per a descarregar gratuitament el conte "La Rosa contra el virus" creat per l'editorial Sentir i el Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya.

Aquest conte va dirigit a nens i nenes entre 4 i 10 anys i té com a objectiu explicar als més petits, acompanyats dels seus pares, de la manera més senzilla i clara, què és un virus i ajudar-los a gestionar les seves emocions.

UN POC DE MÚSICA...

Aquesta tarda, 18/03/2020 a les 18h, Dàmaris Gelabert oferirà un concert en directe al seu canal de Youtube. Aquí teniu l'enllaç:

RECURSOS DIDÀCTICS PER A TREBALLAR A CASA

Hola famílies,

Donada la situació de tancament de l’escola i amb la intenció d’oferir-vos recursos per treballar amb els infants durant aquest període de confinament, us proposam un seguit d’activitats i enllaços d’interès que esperem que us puguin ajudar. Si teniu qualsevol dubte o suggeriment, podeu contactar amb nosaltres a través de l'email infantilceipsantaagnes@gmail.com.


En relació al llenguatge oral:

·       Gaudir d’escoltar contes explicats per l’adult.

·       Rimes amb moviment (trobareu l’enllaç més avall en l’apartat recursos tic)

·       Mirar i explicar contes conjuntament (lectura compartida):

o   Anticipació: abans de començar el conte, mirant la portada, imaginar de què creuen que anirà, què passarà, quin creuen que pot ser el títol...

o   Parlar dels personatges; com es diuen, descriure’ls, què fan, parlar de les seves emocions…

o   Inventar-se un altre possible final.

·       Per treballar, a més, la memòria, atenció, vocabulari...:

o   Joc “veo, veo...” (ho feim pronunciant el so de la lletra i no el nom de la lletra, per treballar la consciència fonológica)

o   “bossa dels tresors” posam objectes diversos en una bossa de tela opaca (o en una capsa), per torns, miren un objecte de la bossa i pronuncien el so de la primera lletra, els altres jugadors han d’endevinar de quin objecte es tracta.

o   Joc “me’n vaig a Àfrica, i dins la motxilla posaré...” cada participant ha de repetir la frase “m’en vaig a Àfrica...” repetir allò que ha dit l’anterior jugador i dir un objecte més que posaria a la motxilla.

o   Ordenar seqüències d’imatges cronològicament (podeu aprofitar per fer-ho amb fotos d’esdeveniments o viatges, receptes de cuina; què vàrem fer primer, després...)

En relació al llenguatge escrit:

·    Fer llistats funcionals i significatius: com la llista de la compra, els membres de la família...

·    Preparar missatges per els companys i companyes de la classe per a deixar-los en bústies de l’escola en tornar, o fotografiar les produccions dels infants per intercanviar-les via whatsapp si ho trobau adient. Aquests missatges, sempre tenint en compte les necessitats i motivacions dels infants, també els podrien escriure per a familiars o amics.

·    Amb revistes buscar objectes, joguines, aliments, parts del cos, robes… les podeu retallar i aferrar, i proposar-los d’escriure’n els noms o simplement fer un collage.

·       Dibuixar o escriure històries inventades, potenciant l’escriptura natural.

* L’objectiu principal d’aquestes activitats és que prenguin consciència de la funcionalitat de l’escriptura en contextos significatius per a ells, i que gaudeixin emprant el llenguatge escrit.

És molt important respectar el ritme de cada infant, i que rebin aquestes propostes com un joc i un moment especial per compartir amb vosaltres.

En relació a la lògica-matemàtica:

·       Anar marcant el dia en un calendari. Es pot treballar el comptatge dels dies que van passant, que us ajudin a anotar-hi esdeveniments importants com aniversaris, etc.

·       Jugar a diferents jocs adequats al seu nivell: jocs de cartes, bingo, parxís, oca, jocs de taula, dòmino…

·      Comptar, classificar i ordenar elements que tingueu a l’abast: pinces de la roba, materials naturals com troncs, pedres, pinyes, peces de roba (classificar per tipus, per temporada, per colors...)

En relació al coneixement de l’entorn:

·       Ajudar a tenir cura de les plantes i animals de casa (si en teniu)

·       Si teniu la possibilitat, aprofitar els espais exteriors de casa per observar i investigar (les plantes i flors, els insectes, els tipus de fulles...)

·       Realitzar senzills experiments de ciència (en els enllaços podreu trobar algun exemple)

Altres activitats com:

·       Cuinar amb els infants:

o   Escriure conjuntament la recepta per compartir-la amb familiars o amics. En el cas que disposeu dels mitjans, podeu fer fotos del procés, imprimir-les i que els infants les ordenin cronològicament.

o   Llegir conjuntament i seguir els passos per elaborar una recepta que tinguem en un llibre, revista, cercada d’internet... treballant així la seqüenciació de fets, les quantitats...

·      Col·laborar en les tasques de casa: tasques com fer net ses taules, classificar la roba o ajudar a rentar els plats, a mes de fomentar l’autonomia i la responsabilitat compartida, ajuden al desenvolupament motor dels infants.

·       Fer manualitats diverses

·       Teatre amb titelles o teatre d’ombres

·     Fer exercici físic: ballar, fer un poc de ioga, fer circuits d’obstacles si l’espai de casa us ho permet...

RECURSOS  TIC:

https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/ (contes)

https://www.mammaproof.org/barcelona/10-propuestas-para-jugar-en-casa-con-tus-hijos-en-un-dia-sin-cole/ (activitats per fer plegats)

http://www.edu365.cat/ (jocs interactius)

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/infantil/unidad0.html (jocs interactius)

https://www.youtube.com/watch?v=OAmdznGnCaE&list=PLXXK92W_TbtfLxHS4OsXddX_3uyIt4Wkn (ioga)

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/experimentos/experimentos-caseros-para-ninos/ (experiments)

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/experimentos/experimentos-sobre-percepcion-visual-para-hacer-con-ninos/ (experiments percepció visual)

https://www.youtube.com/user/TamaraChubarovsky (rimas con movimiento)

A la pàgina principal del blog de l’escola, podreu trobar més enllaços d’interès (jocs i activitats on-line, teatre, museus...) i al llarg d’aquest període anirem ampliant propostes en aquest blog d’infantil.

Molts d’ànims a tots i totes i cuideu-vos molt, una abraçada enorme!! 

Atentament,

Judit